三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐？

三岁半的孩子，语言理解力和认知能力得到了发展，平时阅读和学习，人文、科技知识绘本和文学绘本都要用。阅读方法以亲子互动为主，发展好的孩子已开始了独立阅读。现为大家推荐几套适合三岁半孩子阅读的绘本类书籍。这是我家孩子正使用的几套书，知识、视野涵盖面比较宽，语言简练，施教效果良好。

百科知识类:

法国儿童百科全书、法国少年百科全书，亲亲少儿科学图书馆(法国 70)。我的拉鲁斯双语认知小百科(1O)

文学类:

百年童话绘本典臧版(2O)，西游记(4)，山海经(4册)，幼三国(3O)，中国传统童谣书系(1O)，中国经典古诗词10O篇，大嘴狼和他的朋友们(15)，做最棒的自己(英汉对照 1O)，阿波林的世界(2O)等。

发展心理学及其他类:

婴儿、儿童和青少年[美]劳拉E.贝克著。

从尿布到约会(o一14岁孩子性教育圣经)[美]黛布拉-W哈夫娜著。

帮孩子成才的诀窍一一未能充分发挥学习潜力的孩子[美]劳伦斯杰格里著。

这些书的选择和使用基本体现了以下阅读和儿童发展原则:

传统文化与现代文化统一、人文知识与科技知识统一、知识与思维能力发展统一、认知与审美统一。

像《我3岁了》，可以培养孩子这个阶段要具备的能力；《一直爱你永远爱你》，让孩子和大人互动了解妈妈的爱；《我怕被骂》让孩子知道无论什么事都可以告诉父母，很多。

3-6岁幼儿应怎样识字？

其实，对于3-6岁宝宝的识字，家长首先一定要放平心态，最好不要把识字当成一种任务硬性的要求孩子完成，这是由于3~6岁孩子独特的心理特点决定的，这个阶段孩子的思维特点主要处于具体形象阶段，大约在5~6岁抽象思维开始萌芽，而文字本身是有一定抽象性的。

所以正确的做法是，以兴趣作为引领，在充分调动宝宝兴趣的基础上，再视宝宝的发展情况结合一定的语言、图画环境识字。大部分宝宝大约在5岁左右开始对抽象的文字符号感兴趣，所以家长如果想让孩子识字，5岁是一个非常好的时期，当然这个年龄界限不是绝对的，不同的孩子也会略有差异。

我家宝宝接近四周岁半了，近期对绘本书中的文字符号产生了浓烈的兴趣，经常指着书中的字问我这是什么字，看书时也会自觉的指读书名，并且还常用彩笔在纸上“写信”，写的是一些像字又不是字的“特殊符号”，我们可以称之为前书写。我也适时的用了一些识字方法，试着让孩子在自然的语境中识字，效果还是比较好的，跟各位宝爸宝妈分享一下吧！

方法一：在绘本阅读中进行熟悉绘本的妈妈都知道，绘本中有大幅的图画，而文字比较简短，图文相符度非常高，因此绘本阅读几乎是宝宝识字的最佳载体，可以让宝宝在阅读中自然而然的识字。需要提醒的是，家长千万不要急于求成，让孩子通篇读文字，这样势必让孩子失去兴趣。因为越小的孩子越喜欢读图，所以在阅读中可以从指读书名开始，慢慢的认识一些高频的词和短句就可以了。

方法二：在日常生活中进行细心的妈妈会发现，其实文字在生活中随处可见，比如说商店的标牌、路牌、一样物品的名字等等，这些都是宝宝识字的好帮手。当然我们也可以有意的创设一些，比如在家里的日常用品上贴上他们名字，冰箱、电视、沙发、茶几等等都可以，让孩子通过反复观察自然而然的习得这些文字。

方法三：图文结合进行识字游戏图文结合也是特别适合孩子心理特点的识字方法，这里的图文结合主要是指图文识字游戏，市面上就有很多图文识字卡片，但家长要注意甄别，不要选择特别复杂和不常用的图文识字卡片，帮助幼儿识字要从他们熟悉的常见字开始，也叫高频字。必要的时候，爸爸妈妈也可以和宝宝一起动手制作图文识字卡，相信孩子会很感兴趣。

方法四：用象形拆解帮助宝宝识字汉字被称为象形文字，不是徒有虚名哦，而且我们发现越简单的文字象形程度越高，我就和孩子经常玩这种游戏，比如看到一个人字或者一个大字，我们就用身体来摆一摆这个字，还有甜或者鱼，我会问孩子，你觉得这一块像什么孩子会说像一块一块的田地，或者像一片一片的鱼鳞，这个字就被她认识和理解了。当下一次再遇到的时候，她就很高兴的跟我讲这个是什么字，可以说记忆非常深刻。

这些就是我自己常用的一些方法了，可以说亲历有效，也希望各位爸爸妈妈能陪孩子玩一玩试一试，以兴趣和游戏为主，不要规定数量，让孩子爱上阅读爱上识字，自然而然的积累识字量和阅读理解能力，为将来的语言学习打下良好的基础。

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您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。3-6岁的孩子识字，作为父母完全没有必要那么心急，即便幼儿园不教孩子识字，等上了小学，老师会对孩子进行系统的识字教学。

如果父母想要对孩子进行识字方面的训练，也不用太过于刻板，把它当成一项教学任务，不妨放松心态，将识字当做是孩子与父母之间的亲密互动，可以从下面三个方面进行教孩子识字。

1、和孩子一起看绘本

虽然现在的幼儿绘本大多是图片形式，但是也有图文结合的，遇到这种，就可以把绘本当做教材教孩子识字了，可以反复的让孩子看绘本上的文字，并告诉他怎么读，孩子就会有一个印象了。

2、教孩子写字

3-6岁的孩子很喜欢写写画画，可以让孩子自己画着玩，也可以让妈妈陪着孩子一起画画写字，先从孩子的名字开始，让孩子记得自己的名字，并会写自己的名字，然后将家人的名字慢慢的教会孩子，这也是一个积累的过程。

3、给家里的东西贴标签

家里有很多东西，方方面面都具备，可以让孩子将这些东西写下来然后贴上标签，这样每次孩子看到什么东西，都会有个标签显示，就会让孩子知道这个怎么读了。

父母不用太过锱铢必较的了解孩子今天认识了几个字，识字是慢慢积累的，让孩子在这个过程中体会到乐趣才是最重要的。

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